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    友, 可她又不拒绝这所谓的好朋友。这个细想起来十分危险的念头蹦出来, 余之遇自己都吓了一跳, 一时忘了回答。

    犹如为她解围，肖子校在这时把苗苗叫了过去，说是要检查她的作业。

    小姑娘平时很努力学习，等的就是肖子校来了向他汇报, 于是颠颠地跑过去，老老实实地拿出作业本，边翻边小声小气地说自己得了几朵小红花。

    从窗户投射进来的阳光恰好落在肖子校身上, 他胳膊肘拄在桌案上，手掌托着下巴，侧颜被勾勒得清晰而深刻，和小姑娘说话时, 卸掉了眼尾的锋芒，声音低而柔，迷人的不像话。余之遇不动声色地欣赏了小片刻, 抢在他发现前跑去帮苗奶奶的忙。

    她看到满满几大箱子生活用品，才知道是肖子校送来的。大G再大，能拉过来的物资也有限，所以他其实早在出发前几天便把东西通过物流发出来了, 大部分是给学校的，也有给苗家的。

    无论她是否跟来, 摩托车一次性也带不过来这么多, 是李校长提前安排了一辆三轮摩托。也正是因为收到了这些, 苗奶奶才确定，孙女说在学校里看到校长爸爸的大车了，是真的。

    苗奶奶满怀感激地说：“多亏了小肖，要不然苗苗就得跟着我挨饿了，哪还能上得了学。”

    临水四面环山，可用耕地不如平原地带多，沿途余之遇也观察到庄稼确实很少，可想而知，粮食产量必然不高，但她以为保证温饱是没有问题的。

    显然事实并非如此。

    苗奶奶说：“周围都是大山，能保证有水吃就不错了，根本种不了水稻。村里的青壮年越来越少，被开垦出来的地都没人种，即便种上麦子和玉米，雨水少了旱，多了又涝，收成无法保证，全凭老天作主。再赶上个灾年，颗粒无收也是有的。”

    余之遇皱眉：“这边没什么特产吗？”

    苗奶奶想了想：“野菜算吗？以前到时节了我也挖点拿到镇上卖，但我一个老婆子都能挖到的东西，自然不是什么稀罕物，都是怎么拎过去的，再怎么拎回来。”

    对于城市而言，野菜属于绿色有机食品，贵着呢。可山里遍地都是，当地人又过着恨不得把一块钱掰成两半花的日子，谁会花钱去买？要把这些野菜运到城市去……交通又成一大难题。

    征得苗奶奶的同意，余之遇拍了一些照片。低矮的房屋，黄泥砌的灶台，用纸糊的墙壁，鸡毛掸子，长木凳，装针线的笸箩，哄小孩儿用的“悠车”，以及破旧的老式桌椅，都是农村的真实写照。窗上贴的剪纸和小院中那片绿油油的菜地，成了这个贫瘠家庭唯一的生机。

    余之遇眼睛泛潮，有点能体会肖子校初到苗家来时的心情了。

    肖子校还要去趟村里的杜家。杜家有一对年龄相差两岁的儿女，jiejie去年秋天就到了适学的年龄，可杜家夫妇不肯让她上学。村长和李校长相继来劝过，都是无功而返。

    作为贫困村，没钱上学几乎是家家户户共同的难题。除此之外，杜家女主人的腿脚还不利索。把女儿留在家里照顾母亲，在夫妻俩看来是天经地义的事情。

    杜青山作为一家之主，实在蛮不讲理，肖子校才开了个头他便就火了：“穷成这样上什么学？上学不用钱吗？我们又没人资助。不如再大点去外面打工，挣得是不多，也不至于饿肚子。我不也一天书没念过，还不照样过生活。一个丫头片子，不趁她没嫁人前伺候伺候妈，还有尽孝的机会吗？我让她上学，学啥不得带去婆家啊。老话不也说，女子无才便是德吗？”

    因为做记者，余之遇有幸记录过很多朴实动人的故事，也见证过太多凄惨沉痛的魔幻现实。但她始终相信，再多的恶，都抵消不了生命原初的本能的善。

    重男轻女的封建思想，也不仅仅只有杜青山有。和愚孝啃老一样，这种原生家庭的悲哀依然存在于这个新时代，彻底消除掉或许还需要很长时间，很多人的努力。

    杜青山的理直气壮，却让余之遇忍无可忍，她没给肖子校讲道理的机会，语带机锋地说：“你把生活过成什么样，自己心里没数吗？打工？她才多大？国家有禁止使用童工的规定，你没读过书不懂法，当所有人都和你一样无知吗？还女子无才便是德，别在那断章取义了！那句俗语出自清朝张岱的，原文是：丈夫有德便是才，女子无才便是德。此语殊为未确。知道什么是‘此语殊为未确’吗？所谓‘此语殊为未确’是说，‘丈夫有德便是才，女子无才便是德’这话语的说法是不正确的！以后别拿这话说事，丢人现眼。”

    无论是口条，还是知识储备，杜青山远比不了余之遇，想截断她都不能。他被一个小姑娘教训，气得脸红脖子粗。

    肖子校第一次见余之遇和人吵架，那么长一大段话，她草稿没打，语速还快得连标点符号都省略了，也是让人佩服。尤其杜家他来过不止一次，道理统统讲过，却全都对牛弹了琴，现下有个人能当头骂杜青山一顿，倒挺解气。

    却不能让她在自己眼前吃亏。

    见杜青山红着眼要上前，肖子校一手将余之遇拉到身侧，原本拿手机的右手倏地一抬，手机直接抵上杜青山额头。

    他甚至连话都没说，只是用那双沉湛犀利的眼盯着杜青山，杜青山便没敢再上前。

    杜青山对肖子校有些了解，知道他是城里来的文化人。起初他没瞧得起，直到听说小学校盖新楼的钱是肖子校找来的，而见到肖子校时，他发现这位孩子们口长的“校长”一点不文弱，不说话的时候，眼神冷得能把人冻死，一笑又俨然换了一个人。他没文化，形容不出肖子校的气质和气场，直觉认为这人挺厉害的，不好惹。

    他胸口起伏酝酿半晌，终究没敢动余之遇一指头，又实在气不过，便抄起扫把赶人，同时胡搅蛮缠道：“我是她老子，她上不上学我说了算。你们想让她上学，行啊，你们出钱，再找人照顾她妈，否则想都别想。”

    余之遇也不知哪来的力气，差点把扫把抢下来，要不是肖子校拦着，她怕是要反打杜青山一顿了。

    肖子校到底对村里的人和事有所了解，比较沉得住气，为了给她消气，还给她讲了个故事。

    他曾去过一个比临水更穷的村子，村长好不容易搞了个项目，给每家每户发了两头小毛驴，本意是让村民把毛驴养大，